江夏区-学年度第二学期九年级3月月考
语文试卷
江夏区教研室命制命题人:李菊芳李颖
亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项:
1.本试卷由第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分组成。全卷共8页，七大题，满分分。考试用时分钟。
2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3.答第I卷(选择题)时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。
4.答第I巷(非选择题)时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。
5.认真阅读答题卡上的注意事项。预祝你取得优异成绩!
第I卷(选择题共30分)
一、(共9分，每小题3分)
1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
人在旅途,会有不期而遇的,也会有失之交臂的。青春的凭据被纸页掩藏，尘封在时间深处，静待有心或无心的人翻阅，而永远不变的,是悠悠真情。在那一张张凭据后，是失而复得的，是活泼青春的____，是岁月可回首时的珍贵见证。
A.欣喜遗憾惊喜出现
B.惊喜缺憾欣喜重现
C.欣喜缺憾惊喜出现
D.惊喜遗憾欣喜重现
2.下列各句中有语病的项是
A.每个人都应该把时间充分利用起来，并调动起自己的意志力与行动力。
B.对于强悍的人来说，疾病虽然会带来痛苦,但也是对生命的历练和洗礼。
C.奇思妙想中的创造力是使文化保持魅力的秘诀，“未来图书馆”项目是过去与未来的一场精心设计的“浪漫邂逅”。
D.流行文化符号之所以能深入人心，不仅因为其本身包含着创作者的巧思，也因为它们折射了一个时代的审美与文化。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是
A、青春是用来奋斗的。有梦想，还得实干来托底。不去一砖一瓦筑梦，就无法圆梦
；不去撸起袖子加油干，;梦想就成为了幻想。奋斗是对青春最生动的诠释、最深情的告白。
B.互联网时代，“农民"的概念将变得更丰富：现代农业中的农人，将不再是传统的体力劳动者，而是某种程度上的操盘者、指挥者。
C近段时间以来，“扶贫天使”黄文秀、“纪检打铁人”李夏等新青年，用青春点亮自己的人生，也照亮无数人的心灵。这样的消息，总让人不禁热血沸腾、心潮澎湃。
D.要有意思才有话说:没有意思，硬要说话就是瞎说:意思没说清楚，随便说就是乱说；这些都是没有把话说好。
二、(共9分，每小题3分)
阅读下面的文章，完成4--6题。
玩着电脑刷手机，可能让你记忆衰退
①如今，一边看电视一边玩电脑，一边看Pad一边玩手机，成了大多数年轻人的常态。一些调查显示，青少年每天至少有11个小时花在电子产品上，而其中有接近29%的时间处于一心多用的状态，即同时使用两台或以上的电子产品。但是这对于接受和处理信息的大脑来说，到底是一种锻炼，还是一种危害呢？答案可能偏向后者。
玩电脑时刷手机或改变大脑结构
②年，一项发表在《公共科学图书馆综合》（PLoSOne）上的研究发现，同时操作多个电子产品（也称为媒体多任务操作）或会给人的社交情绪和认知带来负面影响。在一心多用的情况下，大脑的多个脑区会发挥不同的功能，如前扣带和后扣带会参与回顾性记忆，而前额叶区域会参与前瞻性记忆与行为计划。长时间接受各种新的信息冲击，这些大脑区域结构可能会发生改变，例如控制情绪、调节冲突的前扣带的灰质密度会减小。
③这种行为还会影响前扣带与楔前叶的连接，后者与许多高水平的认知功能有关，如情景记忆等。一项年发表于《美国科学院院报》（PNAS）的综述性研究认为，即使是对于成熟期的大脑，长期处于这样的状态，也有可能影响认知、行为以及神经元结构。除了影响大脑的结构，媒体多任务操作还会影响记忆能力。一项由斯坦福大学教授安东尼·D·瓦格纳等于年发表的研究认为，这种一心多用的方式会影响人大脑的工作记忆，甚至是长期记忆。
④近期，安东尼的研究团队在《自然》杂志上发表了一项和媒体多任务行为相关的研究。
他们发现，那些具有较重的媒体多任务行为的参与者，其工作记忆和情景记忆的能力会降低。研究者认为在大脑准备编码神经信号和记忆之前，持续的注意力是十分关键的。但是，在一心多用的情况下，由于人眼需要从不同的屏幕间来回切换，注意力会处于一个分散的状态，后续的神经信号编码和记忆的能力会减弱，随之而来的是，我们会忘记自身的行为。
⑤除此之外，当人们的持续注意力水平不同时，大脑形成工作记忆的能力也会存在差异，而这种影响会扩展到人脑的长期记忆。文章的主要作者、斯坦福大学心理学系的博士后凯文·马多尔说：“那些经常一心多用的人，记忆力通常会比较差，因为他们维持持续注意力的能力很低。”
⑥这一结论在其他一些研究中也得到了验证。一项发表于年的文章研究了位参与者（包括13—24岁的青少年和成年人）在边听演讲边阅读时的大脑活动。结果显示，这种一心多用的方式，不仅加重了参与者大脑中前扣带脑区的神经活动，也会导致记忆效果变差。
⑦是什么原因让注意力更易丧失呢？有一些研究人员推测，大脑中特定的神经元会在“探索”（新内容）和“挖掘”（与记忆目标的相关内容）之间，存在一个平衡状态。但是，在媒体多任务状态下，随着接触的信息增多，人视觉上接触的信息范围扩大，大脑似乎更倾向于“探索”的状态，擅长发现更多新的信息，而不是去记忆和目标相关的信息。
⑧虽然目前为止，人类的大脑已经过了漫长的时间进化，但大脑处理信息的方式可能并没有发生太大的变化。一些科学家表示，当面对像潮水一样涌来的信息时，大脑可能会遭受长期的危害。而一些记忆训练和干预措施，或能帮助人们更好地集中注意力。斯坦福大学的研究人员设想了一款能监测人瞳孔大小的检测器，它或能提醒佩戴者将注意力集中在手头的工作。或许到时这种设备会成为学校和家长的最爱吧。
(摘自《环球科学》，基于命题需要有删改)
4.对“同时操作多个电子产品或会给人的社交情绪和认知带来负面影响”原因的分析，下列说法最正确的一项是
A.前扣带与后扣带过多参与了回顾性记忆。
B.前额叶区域过多参与前瞻性性记忆和行为计划。
C.前扣带与楔前叶的连接会受到影响。
D.前扣带的灰质密度减小，楔前叶的神经元结构受影响。
5.对“一心多用的方式会影响人大脑的工作记忆”的具体原因的分析，下列说法不正确的一项是
A.长期处于媒体多任务状态，即使是成熟的大脑也会发生结构变化。
B.人眼在不同的屏幕间反复切换，注意力处于分散状态。
C.神经信号编码和记忆能力减弱，导致忽略自身行为。
D.大脑中前扣带脑区的神经活动负担加重，导致记忆效果减弱。
6.下列对“媒体多任务状态”的相关信息，不符合文本内容的一项是
A.大部分年轻人每天有超过十小时接触电子产品，并且有三小时左右是处于媒体多任务状态。
B.多项研究表明，长期处于媒体多任务状态会改变大脑结构，对大脑会造成一定的危害。
C.研究结果表明，大脑中特定神经元的“探索”与“挖掘”功能势均力敌，而媒体多任务状态会打破这种平衡状态。
D.研究人员希望能研究出能监测人瞳孔大小的检测器，用来提醒佩戴者在处于媒体多任务状态时将注意力集中在手头的工作。
三、(共12分，每小题3分)
阅读下面的古诗，完成第7题。
赠李白①
杜甫
秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。
痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。
[注释]①公元年，李白被玄宗赐金放逐，次年秋天，杜甫在山东作此诗相赠。
7.下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是
A.第一句中“相顾”“飘蓬”暗示了两人都遭受仕途的坎坷，漂泊无依。
B.第二句“愧葛洪”是借葛洪的典故来劝慰李白不要因为遭遇放逐而伤感。
C第三句诗人批评李白只知痛饮狂歌“空度日”，鼓励他要有政治追求。
D.第四句以“为谁雄"进行反诘，抒发了诗人对李白怀才不遇的惋惜。
阅读下面的文言语段，完成8-10题。
宋清，长安西部药市人也，居善药。有自山泽来者，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清药辅其方，辄易雠①，咸誊清。疾病庀疡者，亦毕乐就清求药，冀速已。清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善药，积券如山，未尝诣取直。或不识，遥与券，清不为辞。岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。市人以其异，皆笑之，曰：“清，蚩②妄人也。”或曰：“清其有道者欤？”清闻之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然谓我蚩妄者，亦谬。”
清居药四十年，所焚券者百数十人，或至大官，或连数州，受俸博，其馈遗清者相属于户。虽不能立报，而以赊死者千百，不害清之为富也。清之取利远，远故大，岂若小市人哉！一不得直，则怫然怒，再则骂而仇耳。彼之为利不亦翦翦③乎？吾见蚩之有在也。清诚以是得大利又不为妄执其道不废卒以富求者益众其应益广。或斥弃沉废，亲与交；视之落然者，清不以怠遇其人，必与善药如故。一旦复柄用，益厚报清。其远取利皆类此。
(节选自《宋清传》
[注释]①雠(chóu):出售。②蚩(chī):傻，无知。③翦翦:小气的样子。
8.下列对句中加点词的理解,不正确的项是
A.冀速已冀:希望
B.未尝诣取直直:通“值”，价值、价钱
C.积券如山券:借据欠条
D.不害清为之富害:害怕
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
清诚以是得大利又不为妄执其道不废卒以富求者益众其应益广
A.清诚以是/得大利又不为妄/执其道不废/卒以富求者/益众其应益广
B.清诚以是/得大利又不为/妄执其道/不废卒/以富求者/益众其应益广
C.清诚以是得大利/又不为妄执其道不废/卒以富/求者益众/其应益广
D.清诚以是得/大利又不为妄/执其道不废卒/以富求者/益众其应益广
10.下列对本文内容的理解，不正确的一项是
A.宋清将药材既卖给那些富商和官员，也可以赊欠给那些付不起钱的穷人。
B.因为欠条太多，宋清到年末就会会将所有欠条烧毁，并且不告诉家里人。
C.宋清目光长远，尽管有赊死账者众多，但他依然能够得到富足的生活。
D.那些曾得到宋清热情送药的落魄者，一且有机会，都会加倍来回报宋清。
第Ⅱ卷（非选择题共90分）
四、(6分)
11.将第三大题文言文语段中画横线的句子翻译放现代汉语。(6分)
清逐利以活妻子耳，非有道也
五、(26分)
阅读《水浒传》的节选部分，完成12、13题。
薛霸两只手拿起水火棍，望着卢员外脑门上劈将下来。董超在外面，只听得一声扑地响，慌忙走入林子里来看时，卢员外依旧缚在树上，薛霸倒仰卧树下，水火棍撇在一边。董超道:“却又作怪!莫不是他使的力猛，倒吃一交?”仰着脸四下里看时，不见动静。薛霸口里出血，心窝里露出三四寸长一枝小小箭杆。却待要叫，只见东北角树上坐着一个人，听的叫声:“着!”撒手响处，董超脖项上早中了一箭，两脚蹬空，扑地也倒了。
那人托地从树上跳将下来，拔出解腕尖刀，割断绳索，劈碎盘头枷，就树边抱住卢员外，放声大哭。卢俊义开眼看时，认得是“浪子”燕青，叫道:“小乙，莫不是魂魄和你相见么?’燕青道:“小乙直从留守司前跟定这厮两个。见他把主人监在使臣房里，又见李固请去说话，小乙疑猜这厮们要害主人，连夜直跟出城来。主人在村店里时，小乙伏侍在外头，比及五更里起来，小乙先在这里等候。想这厮们必来这林子里下手。被我两弩箭结果了他两个，主人见么?”
卢俊义道:“虽是你强救了我性命，却射死这两个公人，这罪越添得重了，待走那里去的是?”燕青道:“当初都是宋公明苦了主人，今日不上梁山泊时，别无去处。”卢俊义道:“只是我杖疮发作，脚皮破损，点地不得。”燕青道:“事不宜迟，我背着主人去。”便去公人身边，搜出银两，带着弩弓，插了腰刀，拿了水火棍，背着卢俊义，一直望东边行走。不到十数里，早驮不动，见一个小小村店，入到里面，寻房安下;买些酒肉，权且充饥。两个暂时安歇这里。
12.选文中，卢俊义为什么说燕青“这罪越添得重了”?(2分)
13.选文内容体现了燕青怎样的性格特点?(4分)
阅读下面文章，完成14-17题。
多闻草木少识人
①住海淀区时，最常去的是北京动物园和香山植物园。②迷恋动物园，因为它帮我确认一件事，它反复地、一遍遍向我证实：生命是丰富的，物种是多样的……否则，我真怀疑世上只剩下人了。在这座庞大的动物收容站，我遍访那些完全不同于己的生物，那些传说中的异类，打探其故乡、家族、数量，聆听其身世、命运和生涯故事……③人类中有一个多舛而惨烈的族群—犹太人，它颠沛流离、东闪西躲，其成员系统，像蒲公英一样被吹得七零八落，连中国东北的冰天雪地里都有其公墓。在我眼里，动物园的房客，遭遇皆像犹太人，而它们的纳粹天敌，正是自称“人类”的那群家伙。
④不错，动物园即收容站，或者说拘留所，但我是来探监的，不是来观赏的，我是以亲友身份来的。这样说有点矫情，但我确实这么想。每每注视笼子里的对方，那么瑰丽的皮毛、那么精致的斑纹、那么神奇的习性、那么伟岸或袖珍的形体……我都自惭形秽、羞愧难当，我觉得人类配不上它们，配不上如此丰美灿烂的生灵，不配与之为伍。⑤逛香山，则为消焦灼、蓄元气，更为避世。躲开车马鼎沸的聒噪、巍楼悍厦的逼视，远离骨骼与骨骼的撞击、欲望与欲望的火拼、脏口与脏口的对骂……
草木乃最安静、最富美德的生物，也是肉体最伟大的保姆：献花容以悦目、果茎以充腹、氧气以呼吸、林荫以蔽日，还承接人之垃圾和秽物……没有草木，我们真是一秒也活不成。⑥香山植物园，最大魅力是阔，阔得足以让人忽略其败笔：院墙和门票。除山风浩荡、野趣丰饶、地气充沛，它还有个好处：人寡。再多的人撒到如此大的林子里，也成了丛中蚂蚱，被稀释了。⑦人寡，则幽，则清，则定。不过，颇为尴尬的是，面对妖娆花木，我竟无法叫出对方的名字。成千上万的她们，我所识者寥寥无几。爱慕，却不知称呼；惊艳，却无从指认。甚至无法转述她们的美，炫耀我的眼福。⑧其实何止于我，翻翻书报，“一朵不知名的小花”、“一棵不知名的大树”，懒汉比喻和无知之说，比比皆是。曾见一位母亲，带儿子在园子里玩，童声一连串地问“妈妈这叫什么”，我清楚地听见萱草被说成了马兰、蜀葵被说成了木槿、鸢尾被说成了百合、茑萝被说成了牵牛，其它我也说不出了……末了，年轻的母亲被逼得声音越来越低、嗫嚅不清了。⑨我把此事告诉一朋友，大发感慨：现代人熟记的人名多不胜举，尤其演艺明星，所识草木却可怜至极，真是奇怪！过了几天，收到朋友一赠书：《野花图鉴》．还有一条短信：“每次看到‘全草入药’几个字，我都肃然起敬！”果然，翻开该书，几乎每条注释中，皆见“全草入药”四字。⑩草木深深，福佑其中；花果累累，生之有养。我想，若有一日，自己被发配荒野，携一卷《本草纲目》，也就能活下去，芥命无忧了。若再奢侈一点，容我多带一本书，该是什么呢？?无疑是它了。在我眼里，《诗经》乃性灵之书、自然之书、童话之书，更是精神明亮之书。我想，从古到今，即使只有这么薄薄一册，华夏文化也堪称灿烂。后人若能承先民衣钵、循童年心性，文明又何尝堕落至此？扔掉《诗经》，遗弃它的纯真精神，背叛它的诗意逻辑和生存美学，乃悲剧之始。?《诗经》伟大在哪儿呢？夫子看的透：“一言以蔽之，思无邪。”“思无邪”，即纯洁、烂漫，即清澈、雅正。作为教书匠，夫子总不忘唠叨，续了串大道理：“可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。”最后，又似乎想起了什么，对小儿说：“多识于鸟兽草木之名。”这是我极欣赏的一句话，也是酷爱《诗经》的一大隐由。?它确乎一部生物百科全书。陆玑著《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，对《诗经》里的物类作了详解，计草本80种、木本34种、鸟类23种、兽类9种、鱼类10种、虫类18种，共动植物种。而据台湾学者潘富俊统计，《诗经》藏有草木种，比陆玑多出近半百。?感谢这些草木鸟兽吧，感谢这部险几绝版的大自然吧。很大程度上，我们所谓“热爱生活”“热爱世界”的依据，即在其中。?最后，我想对孩子说一句：多闻草木少识人。这年头，名人的繁殖速度比细菌还快，都急疯了。草木润性，尘沸乱心。这个信息爆炸和绿色稀疏的年代，即便“少识”，业已识多；即便“多闻”，亦然寡闻。
（文/王开岭，基于命题需要有所删改）
14.读②—④段,说说作者为什么认为“在我眼里，动物园的房客，遭遇皆像犹太人”，(4分)
15.结合第⑤段的内容，用直白的语言说说下面句子的语意。(4分)
躲开车马鼎沸的聒噪、巍楼悍厦的逼视，远离骨骼与骨骼的撞击、欲望与欲望的火拼、脏口与脏口的对骂……
16.读⑤-⑩段.作者为什么说“草木深深，福佑其中;花果累，生之有养”?请简要概括(6分)
17.读?—?国段，说说作者“发配荒野”选择带《诗经》的理由。(6分)
六、(8分)
根据要求完成18↓19题
年的春节是一个非常特殊的春节。春节前，因为部分地区出现了散发或聚集性疫情，所以根据新冠疫情防控的需要，国家卫健委和一些地方政府发出呼吁，尽量留在工作地过年减少人员流动。基于以上情况，学校决定开展以“聚焦就地过年”为主题的综合性学习活动。
18.请你从三个不同的方面说说“就地过年”有哪些好处。(3分)
19.在班级讨论会上，有的同学说就地过年减少了春节的“年味”，不利于中国传统文化的传承。你赞同这个观点吗?说说你的看法和理由(-字)。(5分)
七、写作。(10分))
20阅读下面材料，按要求作文。(50分)
中国女排每次集训时，教练和队员都会通过比赛录像研究比赛。既分析上一场比赛存在的问题，也反思下一场比赛该如何改进。在每个人的心里，拿下每一分既是时刻思考的目标，也是赛场上顽强拼搏的目标。不管是国际比赛，还是队内训练，中国女排始终守护着这份初心。正因如此，她们才能将磨难与挫折踩在脚底，以乐观和倔强相互激励、勇毅前行，一次又一次站上冠军的领奖台。
心中有目标，脚下才能走得更稳健。
请你根据上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中的道理，写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于字。文中如果出现真实约姓名或校名，请以化名代替。
江夏区-学年度九年级3月月考语文
参考答案及评分标准
一、(9分)
1.D
2.C(语序不当，“过去与未来的”应调至“设计的”之后)
3.D(分号使用不当，第一个分号应为句号，最后一个分号应为冒号)
二、(9分)
4.D(社交情绪与认知受到的面影响与大脑中两个部位受损有关)
5A(大院结构发生变化是从宏观上表明对大脑有负面显响而非具体原因
6.c(研究人员只是推测特定神经元的“探索”与“挖掘”功能是平衡的)
三、(12分)
7.C(“空度日”是感慨李白得不到施展的机会，并非批评他，也没有鼓励他要有政治追求的意思。)
8.D(害:碍、阴碍)
四(6分)
11.我宋清只是个赚钱来养活妻子儿女的人罢了，道”各1分，语意通顺完整2分)
1.有以下情况之一者视作七类文:
(1)有大量错别字和病句,严重影响语意的表达。
(2)题意或内容与材料毫无关系,或抄写试卷上现成的文字材料。
(3)只写了开头,字数严重不足(字以内)。
2.字数不足字的评分要求:
(1)在文意表达基本完整的前提下,每差一行扣1分。
(2)在文意表达不完整的前提下,每差一行扣2分。
3.字数超过字却没有完篇的评分要求:
(1)文意表达完整,在此文所属类别中给下档分数。
(2)文意表达不完整,在此文所属类别基础上降一类给分。
4.缺少标题扣2分。
5.在评判“表达”一项时,应特别
